• 青岛恒星科技学院学前教育专业

学校编号：13015 
专业简介：商务英语（学前教育）专业

　　学前教育专业属于我院教育学院所属专业。教育学院是恒星学院最早成立的三系部之一，它的前身是基础学院，它是伴随着恒星学院的发展而成长起来的。

    　教育学院遵循学校提出的“培养感恩品德，精炼专业技能，学会自我学习”的十八字职教方针，注重和加强对学生思想品德修养素质的提高；培养学生爱岗敬业、教书育人、奉献社会的精神；通过课堂教学的大力改革，激发学生的潜能，努力实现学会自我学习，获取知识的能力；认真落实校企合一的办学理念，实行专业教学的有效改革，对专业理论课进行精选和压缩教学课时，增加技能和实践课，充分利用恒星集团的办学优势，依托恒星实验幼儿园和众多实训合作幼儿园，大力开展“工学交替”的办学模式。
真正实现了以岗位需求为着眼点，培养具备师德精神、懂管理、善经营、高素质的技能型专业人才。

    学院的 “三风”建设成为广大师生共同努力的行为准则。

    教风：科学 求实 激潜创新

    学风：博学 勤奋 精益求精

    院风：民主 和谐 稳定发展

    “工学交替”、“校企合一”的办学模式，夯实了学生的专业基础，为学生走向工作岗位零适应期提供了可靠保障。
学院近几年为青岛市及周边地区各类幼儿园所输送了大量优秀的毕业生，他们在各自的工作岗位上爱岗敬业、大显身手，受到社会的广泛认可和用人单位的一致好评。

　　二、人才培养：


师资队伍


　　学院教师配备结构合理，既有教学经验丰富的老教授，又有充满工作热情的年轻教师。学院拥有专职正教授2人、副教授2人，副高级以上职称的教师占25%、讲师占30%。
从学缘结构来讲，专任教师分别毕业于全国各大师范院校和艺术类院校；从专业结构来看，专任教师所学专业包括学前教育、音乐教育、体育舞蹈、美术教育等专业，结构合理。

　　学院重视双师型教师培养，所有任课教师均在恒星实验幼儿园代课，确保教师掌握最前沿的教学理念，保证学生上岗零试用期的教学目标。

　　学院重视教学改革、教研、教师培训，充分利用“工学交替”、“校企合一”的办学优势，定期聘请专家和一线幼儿园园长，任课指导。


　　（二）专业介绍

　　1. 学前教育专业（高职）

　　培养目标：本专业培养具备从事幼儿教育工作的文化内涵、专业知识、专业技能、幼儿智力开发、幼儿园管理等综合性应用型人才。

　　专业特色：使每一名毕业生都能胜任幼教及其相关专业的工作，成为集文化型、技艺型、教育型、管理型于一身的合格人才，具备学前教育专业知识，能在各种托幼机构、特教机构、学前教育相关的工作从事学前双语教育、艺术教育、健康教育、智力开发、教育管理以及卫生保健等方面的应用型人才。

　　主要课程：学前教育学、学前心理学、学前比较教育、家庭教育学、儿童社会性发展、幼儿园课程、幼儿园政策与法规、学前卫生学、幼儿园各科教学法（语言、数学、科学、体育）、声乐、键盘演奏基础、舞蹈、美术、钢琴、蒙台梭利系列教育课程等。


　　就业方向：毕业生可就业于国办、机关、事业、单位、民办幼儿园；亲子园、特教园、蒙氏园、双语园、早教智力开发中心、幼儿师范院校、其他学前教育研究机构、学前教育行政管理机构等；独立开办幼儿园、早教中心，幼儿园智力开发中心等。

　　2. 学前教育专业（本科试点）

　　培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识和技能，熟练运用英语和计算机，能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质；同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才。

    　专业特色：以培养应用型人才模式为特点，培养双语型、艺术型、现代型、双师型、技术型的德才兼备、形体健美的实用型人才。


　　主要课程：心理学、教育学原理、学前教育管理学、学前比较教育、中外学前教育史、教育心理学、儿童卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、学前教育课程论、幼儿英语教学法、声乐、键盘演奏基础、舞蹈、美术、钢琴、蒙台梭利系列教育课程等。

　　就业方向：各级各类性质的幼儿园、幼儿师范院校、其他学前教育研究机构、学前教育行政管理机构等。毕业后可在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作；也可继续攻读相关学科的硕士、博士学位。


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            欢迎广大考生和家长咨询和到校参观考察！青岛恒星学院欢迎您！。